پرورشی

شویق کودک برای انجام بهتر تکالیف

• 1
• 
  
• 2
• 3
• 4
• 5

0 نفر

تکالیف خانگی نه تنها شانسی برای یادیگیری کودکتان است، بلکه فرصتی برای شماست که در امر آموزش فرزندتان دخیل شوید.

اینکه به کودک‌تان یاد بدهید که از‌‌ همان سال اول، عادت مثبت انجام تکالیف را در خود ایجاد کند، او را آماده می‌کند که در سال‌های بعد نیز کار‌ها و تکالیف چالش برانگیز‌تر را به راحتی انجام دهد. در اینجا راهکار‌هایی را به شما ارائه می‌کنیم تا با استفاده از آنها بتوانید عادت مثبت انجام تکالیف را در کودک خود پرورش دهید.

1. در آغاز سال با معلم صحبت کنید. در مورد برنامه مشق شب سؤال کنید: کودک باید هر شب چقدر وقت صرف انجام تکالیف کند؟ از دانش آموزان کلاس اول به ندرت انتظار می‌رود که بتوانند بیش از 20 تا 30 دقیقه در هر شب تکلیف انجام دهند. سیستم نمره‌بندی او چگونه است؟ چگونه از تکالیف استفاده می‌کند؟ - برای آماده شدن برای درس‌های آینده، به منظور تقویت کار در کلاس، یا برای تست سطح توانایی؟ می‌توانید همچنین بپرسید که تا چه میزان لازم است به کودک‌تان در انجام تکالیف کمک کنید.
2. یک زمان همیشگی و معین را برای انجام تکالیف در نظر بگیرید. بعضی از کودکان درست پس از زمان مدرسه بهتر کار‌هایشان را انجام می‌دهند، یعنی قبل از اینکه تمرکز خود را از دست بدهند. برخی دیگر بی‌قرارند و نیاز دارند که قبل از تمرکز انرژی‌شان را تخلیه کنند. بعضی هم دوست دارند اول شام بخورند. سعی کنید زمانی را که برای کودک‌تان بهتر است را بیابید تا از آن پس همیشه در آن زمان به انجام تکالیف بپردازند.
3. پیگیری تکالیف. اکثر کلاس اولی‌ها برای منظم بودن نیاز به کمک دارند. اکثر معلمان لیست کار‌هایی که کودک باید انجام دهد را می‌نویسند و از طریق کودکان به خانه می‌فرستند اما اگر معلم فرزندتان این کار را نمی‌کند، خودتان تقویمی به او بدهید و از او بخواهید تا تکالیف کودک را داخل آن نوشته و به خانه بفرستد. که پوشه مشق شب تهیه کنید و مطمئن شوید که هر شب برگه‌ها را در جای مناسب و مشخص نگهداری می‌کنید.
4. فضایی را به انجام تکالیف کودک‌تان اختصاص دهید. یک میز مطالعه بسیار خوب خواهد بود همراه با یک صندلی راحت، که ارتفاع مناسبی داشته باشد و برای نوشتن راحت باشد - و نور کافی. فضای نوشتن او را با آثار هنری که دوست دارد تزئین کنید.
5. تمام وسایلی که کودک‌تان نیاز دارد را در دسترس او قرار بدهید (قلم، کاغذ، دفتر، مداد رنگی و...).
6. خاموش کردن تلویزیون، رادیو و بازی‌های ویدئویی. سعی کنید در همان اتاقی که فرزند‌تان در حال انجام تکالیفش است صحبت نکنید. عادت‌های او را بیابید؛ بعضی از دانش‌آموزان با شنیدن یک موزیک ملایم بهتر و راحت‌تر مشق شب‌شان را فرا می‌گیرند.
7. قبل از اینکه فرزند شما شروع به انجام تکالیفش کند، در مورد مشق شب با او صحبت کنید. اطمینان حاصل کنید که او تمام موضوع تکلیفش را درک کرده است. از او سؤال‌های مربوطه را بپرسید تا مطمئن شوید شبه‌ای ندارد.
8. با معلم فرزندتان صحبت کنید تا متوجه شوید چه مقدار مشق برای او کافی است. گاهی نیاز است شما هم با فرزندتان همراه شوید. این جزئیات را از معلم بپرسید تا بدانید چه جاهایی نیاز است شما هم با فرزندتان همکاری کنید و چه جاهایی او باید تنهایی از پس آن بربیاید.
9. بهتر است از معلم بخواهید تا پیشرفت و نقاط ضعف فرزندتان را هر روز در برگه یا دفتری گزارش دهد تا او به خانه بیاورد. و از معلمش برای رفع نقاط ضعف کمک بگیرید و روش‌های مفید را بررسی کنید.
10. تکالیف درست فرزندتان را ستایش کنید! وقتی فرزندتان تمیز، مرتب و سر وقت تکالیفش را انجام می‌دهد او را با گفتن جملات مثبت ترغیب و تشویق کنید. برای مثال می‌توانید برگه‌های مشق امضاء شده‌اش را روی در یخچال بچسبانید

پرورشی

همه چیز درباره استرس

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

0 نفر

تأثیر گفتگوی درونی مثبت در تمام جنبه‌های زندگی و سالم ماندن‌تان مؤثر است.

زندگی امروزی پر از تنش و اضطراب است؛ همه هر روز با عوامل درونی و بیرونی که باعث استرس می‮شوند دست و پنجه نرم می‮کنند.
شناختن عوامل درونی اضطراب وظیفه‮ای است که برعهده خود ماست، با توجه به این مسئله و شناخت عوامل بیرونی می‌توانیم آرامش را برای خودمان ایجاد کنیم.

بنابراین ما باید با استرس و عوامل ایجادکننده آن آشنا باشیم تا بتوانیم اقدامات لازم را برای آرامش درونی و محیط اطراف‮مان انجام دهیم.
برای اینکه جسم و روح سالم‮تری داشته باشیم اولین گام‮ را باید با اتکا بر خودمان برداریم، پس راه‮ها را بشناسیم و درست قدم برداریم. 

برای مشاهده صفحات بعد بر روی پیکان ها کلیک نمایید.

صفحه 1 از 11

پیک سوم

1 - ىشت لاثه درَه رد کی زّ یازت ٍ زثت ماً ار ییاذغ یلصا یاّ ُدعٍ .
2 - کاهل ک یٌد.
هیاى عٍدُ
3 -شکل 3 ه رَد اس غذا اّی سالوی ک د سٍت داری سگً تفزیح اس آى اّ استفاد ک یٌ را قًاشی کی.
1 - چگ هی ت اَ یًن در یک هحیط جدید د سٍت پیدا ک یٌن؟
2 - نّ هع یٌ کلوات را ت یکدیگز صٍل کی.
عادت تشرگی
عضوت دل اَپسی
گًزاى آتی هتوایل ت سثش
فیز سٍ ای آ چً تز اثز تکزار رفتار وّیشگی ا سًاى هی ش دَ.
خوراکی مفید
خوارکی ...................
پفیلا
.......................
........
پفک
.......................
...
علوم
فارسی
3 -- یازت دشات تٍافته اّ ِلوج رد اّ ىآ یٌعه ِک سیٌَت ِلوجٍد ار زیس تاولک .
شیز:
شیز:
تیز:
تیز:
4 -در خا اًَد ات فکز هی ک یٌ چ چیش اّیی حق ت سَت آى اّرا ت یٌَس .
5 -جد لٍ سیز را کاهل کی.
ات
اى
اّ
کلوِ
کتاب اّ
کتاب
ستارُ
خاًِ
ه جَ دَ
هزد
فزشتِ
تغییز
6 - دیٌک لهاک .
هی دعا هی ک نٌ . ................... دعا هی ک یٌن.
............................. دعا هی ک یٌ. شوا دعا ...........................
..................دعا ...................... . ........................ دعا ...............................
7 -ت حز فٍ سیز کلواتی ه اٌسة اضاف کی در جا اّی خالی ت یٌَس.
1 -الگ اَّی عددی سیز را اداه تد تزای آى اّ شکل تکش.
با
خوش
بی
هم
1
3
5
1 + 2
3
3 +
9
5 +
ریاضی
2 - شکت ار زخآ لکش ٍ سیٌَت یددع یَگلا زیس یاّ َگلا زیس یاّ لکش یازت .
3 -الگ اَّ را اداه تد .ُ
-........................................................................ 16 - 8 - 0
-...................................................................... 215 - 210
دستگا هزغ س خَاری یک اغذی فز شٍی 4 طثق دارد. در طثق ا لٍ 5 هزغ قزار دارد ک زّ هزغ 2 تال
دارد. زّ طثق ک پاییی تز هی ر یٍن یک هزغ کوتز قزار داد شد است.
-در پاییی تزیی طثق چید تال هزغ جٍ دَ دارد؟
-در طثق س مَ چ دٌ تال هزغ جٍ دَ دارد؟
-چ الگ یَی تیی تعداد هزغ اّ در طثق اّ جٍ دَ دارد؟
-چ الگ یَی تیی تعداد تال هزغ اّ در طثق اّ جٍ دَ دارد؟
:نظر ولی محترم در مورد نحوه ی انجام ت کالیف دانش آموز

امتحان املا

خ ا ن و ا د ه ب م ح ل ه ع ا د ت
ه س ر س ب ز ک ت ا ب س ت ا ن ل ا
ف ی ر و ز ه ا ی س پ و ش ی د ه س
و ب ی م ا ر م ا م ر و ز و ر ز ش
ب ا ز ا ر چ ه خ ب خ و ا ه ی د و
د ر و ا ز ه ب ا ن ش ف و ت ب ا ل
آ خ ی ا ل م ا ح س ا س ش ن ی د ن
گ ل د س ت ه د م غ ا ز ه د ک ا ن
ش ی ر ی ن ی ه ا ی ی ی م ق ا ب ل
م س ج د ا ط ر ا ف م س ا ب ق ه د
رمش جدول :
باسخورد :
WWW.SAVAD20.BLOGFA.COM: طزاح : مزادنیا
آسمون املا ) باسی املا ( : کلاس سومی ها : درس اول
جدول یا باسی املا بزای تقویت املای دانش آموسان ) جذاب و سزگزم کننده و آموسنده (
نام و نام خانوادگی : .......................
کلاس : سوم ................
دبستان : ................................
تاریخ آزمون : مهر 92
نام آموزگار : ..................................
دانش آمىز گلم ! کلمات زیر را در جدول پیدا کرده و روی آنها خط بکش ) مانند نمىنه ( . در پایان حروف باقیمانده را به ترتیب پشت سرهم قرار بده و رم ز جدول را پیدا که !
خانواده – تابستان – محله – عادت – اطراف – بازارچه – مغازه – دکان – مقابل – شیرینی هایی – مسجذ – فیروزه ای –
گلذسته – سرسبس – ورزش – پوشیذه – مسابقه – امروز – دروازه بان – بیمار – شنیذن – فوتبال – خیال – احساس - بخواهیذ
..........................................................................
..................................................................................................................................................

سوال ریاضی

WWW.SAVAD20.BLOGFA.COM
بنام خدا
آزه ىَ عولکردی ریاضی – س مَ تاریخ آزه ىَ : ) مهر 29 ( شی اجرا : فردی
اسن گلت : کلاس : دبستاى : اًم آه زَگار :
الگ اَّ را پیذا کرد اداه بذ .
...... ) * ( *
................... ) **** (**
2 – 52 – 52 – 92 – 92 – ............. - ..............
22 – 522 – 922 – 022 – 022 – 222 – ............ - ...........
5 - 59 – 90 – 00 – .......... - ..........
52 – 02 – 02 – 02 – ........... - ............
02 - 02 – 22 – 592 – ........... -..........
............................) ****** ( ***
............... - ............... – تیر – خرداد – اردیب شْت – فر رٍدیی
............ - ............ - ........... - .......... – د شٍ بٌ – یکش بٌ - ش بٌ هقیاس درج ب ذٌی :
*ارائ بازخ رَد :
معیارها
هقیاس
خیلی خوب خوب قابل قبول نیازمند آموزش
عول الگ یَابی را تشخیص داد است .
حاصل الگ اَّ را درست بذست آ رٍد است .
رابط ی بیی اعذاد کلوات را درست تشخیص داد است .
هشخصات خ اَست شذ در سربرگ را درست شًَت است .
طراح : مرادنیا